Trobo que és un gran encert la utilització de les TIC com a eines per afavorir l’aprenentatge significatiu
La creació i utilització d’un blog ens ha ajudat ha organitzar i sintetitzar els continguts de l’assignatura al mateix temps que et permet una reflexió sobre el que vas aprenent amb la possibilitat de veure l’evolució del propi aprenentatge.
El blog ha estat un element innovador per mi. Els coneixia, n’havia visitat algun però mai m’havia plantejat crear-ne un, segurament per el desconeixement de com es feia i pensant que era més difícil del que realment és.
Com a element didàctic em sembla motivador, novedós i m’ha agradat poder treballar els continguts de les assignatures des d’aquesta vessant de les noves tecnologies.
L’ús d’aquest blog ha estat per mi sobretot una eina que m’ha facilitat la reflexió personal i la seva organització.
També ens ha permès conèixer les opinions dels altres companys a més de poder aprendre a utilitzar-lo i posar-hi altres recursos i eines en el blog.
Un dels elements molt encertats crec que és el fet de disposar dels enllaços que permeten l’accés als blogs dels companys i companyes , els quals ha estat un plaer poder llegir i contrastar les idees. Sense aquest privilegi, l’ús del blog no tindria massa sentit, ja que serien sols reflexions tancades . Crec que facilita la tasca del docent i també la de l’alumne.
Valoració de l’assignatura :
Primer dir que la metodologia m’ha sorprès, ja que primer em vaig sentir una mica insegura, el fet de treballar amb eines que desconeixia em va fer una mica de por. Però la meva sensació ha canviat, ha valgut la pena penso que he après d’una forma significativa els continguts de l’àrea i al mateix temps hem descobert eines de treball molt interessants que podem incorporar a la nostra tasca.
Tinguent en compte que les escoles cada vegada més acullen a més infants d’altres cultures i s’han de tenir recursos per poder treballar a l’aula i perquè la convivència sigui entre tots cada vegada més rica i positiva. Penso que és molt interessant que les escoles vagin incorporant el tema de l’educació intercultural.
També ens permet analitzar i ser crítics amb algunes formes d’atendre la diversitat, distingir entre educació antiracista, educació compensatòria i educació intercultural, saber diagnosticar les necessitats educatives en determinades situacions i proposar les actuacions pedagògiques més adequades.
I per acabar penso que ha estat una forma diferent, divertida i entretinguda d’aprendre a més de conèixer nous recursos el blog i la webquest. I també ens ha servit per sensibilitzar-nos sobre el tema de la interculturalitat i el fet d’integrar els alumnes sigui quina sigui la seva procedència.
